「新闻消息模板」新闻文体消息的模板
新闻消息模板
新闻文体消息的模板
新闻通稿格式模板是什么?一、会议新闻稿:XX于XX年XX月XX日XX地点召开XX会议与会人员、主持人会议内容、过程、结果会议意义注意要点:1、标题要恰当,符合会议的规格。2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称。3、写清出席的领导姓名、职称(职位在姓名之前,如:我校副校长xxx而不是我校xxx副校长),注意介绍领导的排序(奉行的原则:“来宾位于最前,然后综合级别、资历来排序)。4、领导讲话内容的提炼,注意措辞,用词简练,有层次感,有逻辑性(领导讲话内容最重要)。5、介绍会议的程序要有主次(活动可能有很多,跟会议主题联系紧密的重点介绍,琐碎程序少介绍)。6、描绘会场气氛,此点能让读者了解与会人员对召开此次会议的态度,了解会议的反响,奠定会议的基调,是宣传会议的一个重要部分,一般,会场气氛是热烈的,如“xxx的讲话引起与会人员的激烈讨论”“全场掌声不断”等。7、简要概括举办会议的意义,一般分三部分:首先是对培养青年学生的意义,其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义,最后则是对学校整体建设的意义。二、运动会新闻稿:类型一、我校于XX时间XX地点举行XX运动会内容介绍意义。类型二、语言精练,文笔优美,表达适当,如:一千五百米运动员你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌。你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧,你比虎猛比豹强!三、辩论赛新闻稿:XX年XX月XX日XX在xxx(地点)由XXX主办,XXX协办的XX辩论赛在此举行,介绍参加的评委、嘉宾比赛内容(话题),正反方辩题辩手,过程介绍内容总结以及比赛结果比赛意义(如“此次比赛圆满成功”)。注意要点:1、突出辩题。2、正反方观点明确。3、表明获胜一方。4、比赛的最后意义。四、讲座新闻稿:XX年XX月XX日XX时,在XX地点,由XX主讲的XX讲座隆重开讲介绍与会人员讲座内容讲座的重要意义,注意要点:1、突出讲座主题。2、注意高度概括讲座内容。3、强调讲座意义。五、参观活动新闻稿:XX年XX月XX日,参观考察了XXX,本次活动的主题内容意义。六、社会实践活动新闻稿:事件型:(why)分队在(where)(How)获得效果(意)。七、培训会议型:x月x日行(召开)(when)(what),(who)会议。分队在(领导等)(where)举,x月x日干什么(when),(who)。(what)比如参观武钢博物馆(实践内容)。参加了此次会议(培训会)。会上(How)(实践内容)。结尾一:(领导)高度赞扬了此次培训会,结尾二:参与人员表示:备注:1、新闻稿讲求客观性、时效性、真实性。2、新闻稿一般附上照片,照片应该在500百万像素以上,分开传送。3、新闻稿应该短小精悍,注意用词。(1)新闻要素:不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How)(2)新闻构成:题、文、图、表。(3)题:简要、突出、吸引人。(4)文:导语100至200字:开宗明义,人事时地物。(5)主体300至500字:深入浅出,阐扬主旨。(6)结语100字:简洁有力,强调该新闻的意义与影响,或预告下阶段活动。(7)图:视需要加入有助于读者理解的图片。(8)表:视需要加入有助于读者理解的表格。(9)写作要律:具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。4、写作技巧:清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外,行文应力求简洁切要,叙述应有事实基础,文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性。5、写作方式:(1)倒金字塔结构倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则,被广泛运用到严肃刊物的写作中,同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。内容上表现在在一篇新闻中,先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中,导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端;而在新闻主体部分,各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。犹如倒置的金字塔,上面大而重,下面小而轻。此种写作方式是目前媒体常用的写作方式,亦即将新闻中最重要的消息写在第一段,或是以“新闻提要”的方式呈现在新闻的最前端,此种方式有助于媒体编辑下标题,亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。(2)正金字塔式正金字塔式此种写作方式刚好与“倒金字塔式”相反,是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式,依序分别是引言、过程、结果,采渐入高潮的方式,将新闻重点摆在文末,一般多用于特写。(3)折衷式或叫新华体式此种写作方式为“倒金字塔式”、“正金字塔式”的折衷,亦即,新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现,接著,则依新闻的时间性或逻辑性叙述。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。(4)平铺直叙式此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合,力求文字的流畅精准。对教师组织而言,由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法,此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。(5)华尔街日报体式这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”,一般是以一个人的言行为主,从而引出整个的新闻报道,比如央行关于房贷要加息的消息,新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起,比较能贴近实际,贴近群众,贴近生活。

一、会议新闻稿:XX于XX年XX月XX日XX地点召开XX会议与会人员、主持人会议内容、过程、结果会议意义注意要点:1、标题要恰当,符合会议的规格。2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称。3、写清出席的领导姓名、职称(职位在姓名之前,如:我校副校长xxx而不是我校xxx副校长),注意介绍领导的排序(奉行的原则:“来宾位于最前,然后综合级别、资历来排序)。4、领导讲话内容的提炼,注意措辞,用词简练,有层次感,有逻辑性(领导讲话内容最重要)。5、介绍会议的程序要有主次(活动可能有很多,跟会议主题联系紧密的重点介绍,琐碎程序少介绍)。6、描绘会场气氛,此点能让读者了解与会人员对召开此次会议的态度,了解会议的反响,奠定会议的基调,是宣传会议的一个重要部分,一般,会场气氛是热烈的,如“xxx的讲话引起与会人员的激烈讨论”“全场掌声不断”等。7、简要概括举办会议的意义,一般分三部分:首先是对培养青年学生的意义,其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义,最后则是对学校整体建设的意义。二、运动会新闻稿:类型一、我校于XX时间XX地点举行XX运动会内容介绍意义。类型二、语言精练,文笔优美,表达适当,如:一千五百米运动员你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌。你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧,你比虎猛比豹强!三、辩论赛新闻稿:XX年XX月XX日XX在xxx(地点)由XXX主办,XXX协办的XX辩论赛在此举行,介绍参加的评委、嘉宾比赛内容(话题),正反方辩题辩手,过程介绍内容总结以及比赛结果比赛意义(如“此次比赛圆满成功”)。注意要点:1、突出辩题。2、正反方观点明确。3、表明获胜一方。4、比赛的最后意义。四、讲座新闻稿:XX年XX月XX日XX时,在XX地点,由XX主讲的XX讲座隆重开讲介绍与会人员讲座内容讲座的重要意义,注意要点:1、突出讲座主题。2、注意高度概括讲座内容。3、强调讲座意义。五、参观活动新闻稿:XX年XX月XX日,参观考察了XXX,本次活动的主题内容意义。六、社会实践活动新闻稿:事件型:(why)分队在(where)(How)获得效果(意)。七、培训会议型:x月x日行(召开)(when)(what),(who)会议。分队在(领导等)(where)举,x月x日干什么(when),(who)。(what)比如参观武钢博物馆(实践内容)。参加了此次会议(培训会)。会上(How)(实践内容)。结尾一:(领导)高度赞扬了此次培训会,结尾二:参与人员表示:备注:1、新闻稿讲求客观性、时效性、真实性。2、新闻稿一般附上照片,照片应该在500百万像素以上,分开传送。3、新闻稿应该短小精悍,注意用词。(1)新闻要素:不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How)(2)新闻构成:题、文、图、表。(3)题:简要、突出、吸引人。(4)文:导语100至200字:开宗明义,人事时地物。(5)主体300至500字:深入浅出,阐扬主旨。(6)结语100字:简洁有力,强调该新闻的意义与影响,或预告下阶段活动。(7)图:视需要加入有助于读者理解的图片。(8)表:视需要加入有助于读者理解的表格。(9)写作要律:具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。4、写作技巧:清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外,行文应力求简洁切要,叙述应有事实基础,文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性。5、写作方式:(1)倒金字塔结构倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则,被广泛运用到严肃刊物的写作中,同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。内容上表现在在一篇新闻中,先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中,导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端;而在新闻主体部分,各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。犹如倒置的金字塔,上面大而重,下面小而轻。此种写作方式是目前媒体常用的写作方式,亦即将新闻中最重要的消息写在第一段,或是以“新闻提要”的方式呈现在新闻的最前端,此种方式有助于媒体编辑下标题,亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。(2)正金字塔式正金字塔式此种写作方式刚好与“倒金字塔式”相反,是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式,依序分别是引言、过程、结果,采渐入高潮的方式,将新闻重点摆在文末,一般多用于特写。(3)折衷式或叫新华体式此种写作方式为“倒金字塔式”、“正金字塔式”的折衷,亦即,新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现,接著,则依新闻的时间性或逻辑性叙述。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。(4)平铺直叙式此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合,力求文字的流畅精准。对教师组织而言,由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法,此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。(5)华尔街日报体式这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”,一般是以一个人的言行为主,从而引出整个的新闻报道,比如央行关于房贷要加息的消息,新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起,比较能贴近实际,贴近群众,贴近生活。

一篇报道的格式模板是什么?一篇报道的格式模板如下:1、新闻要素:不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How)。2、新闻构成:题、文、图、表。3、题:简要、突出、吸引人。4、文:导语100至200字:开宗明义,人事时地物。5、主体300至500字:深入浅出,阐扬主旨。新闻稿报道格式的写作要求:一、主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。二、材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。三、写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。四、角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。

一篇报道的格式模板如下:1、新闻要素:不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How)。2、新闻构成:题、文、图、表。3、题:简要、突出、吸引人。4、文:导语100至200字:开宗明义,人事时地物。5、主体300至500字:深入浅出,阐扬主旨。新闻稿报道格式的写作要求:一、主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。二、材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。三、写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。四、角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。

新闻消息的格式及范文是什么?新闻稿格式模板(一):10月14日晚19点,SIT专项讲座在XX楼208教室圆满结束,XX院副院长亲临讲授。黎教授从多个方面展开本次讲授,首先他简单地向同学们解释了何为SIT,为何大学面向大学生开始这样一个创新项目。院长强调:“我们不需要具备所有的专业知识,我们要边学边做,自我探索,自我创新,SIT旨在培养大学生的知识运用潜力、分析解决问题潜力以及团队合作潜力”。当谈到如何入门SIT项目时,院长说道:“关键在于项目的选取,我们要选取的项目不在于高端,而在于有新意以及可行性,项目的选取还需与教师探讨从而完善构思。”在指导的过程中,教授还举出往届成功的和失败的例子让同学们从中获取经验,吸取教训,以免今后参加的同学误入歧途。在最终为提问环节中,同学们就参加比赛如何选取指导教师提出疑问,教授表示:“只要你有心参加比赛,敢于创新,任何一个湖大的教师都乐意做你的指导教师。”历经一个多小时讲座顺利结束,同学们都深感受益匪浅。讲座结束后,教授在采访中表示:“我们要培养的不是书呆子,而是全方面发展的人才。所有的同学都能够参加SIT或者是学科竞赛的途径来提高自身的综合素质潜力和创新潜力。”新闻稿格式模板(二):10月27日13时,信息工程系在篮球场1号场地停止了一场篮球对决。本次竞赛是小组决赛的强强交锋,也是大一与大二的友谊比赛。竞赛开端,身着红色的大一队开端就表现出激烈的取胜愿望。他们借着身高优势对大二发起猛攻。大二无法获得进攻上的优势,只得防卫。竞赛第一节的比分可是紧紧相逼啊。第二节开端,由于经过第一节的顺应,大二队员经过调整战术,全力打好配合,快攻猛打,充沛应用弹跳力优势稳住篮板,屡次抢到对手的篮板球。比分基本开始拉大,大二开始追赶对手。异常是在竞赛双方罚球时,现场的氛围很紧张。然而以精彩的一球突破,全场到达一次高潮,比分差距6分。在接下来的竞赛中,大一队员受到在场观众得成功的鼓舞,再接再厉,奋力拼搏。最终5分钟是决议胜负的时分。虽然总分大一队以6分之差抢先对手,可是队员们都不敢漫不经心。大二队汲取了先前的经验,决议发起还击,到离竞赛完毕只剩三分钟时,总比分都不断飙升,仅落后大一队四分。慌张的时辰就要到来了!全场队员都发挥出了全部的身手,他们闪电般的速度,精确的抢断,尖锐的打破,花式的动作一次又一次地引爆了现场的氛围,全场的喝彩声一波之后一波。在成功行将到来的时辰,本人院队员丝毫不敢涣散,稳扎稳打,不给对手有可乘之机,最终将比分定格在了45:39,以6分之差险胜大二队。这是一场精彩的竞赛,双方队员都发挥出了最好的程度,氛围慌张,全场高潮迭起。本次竞赛大一队的成功,不仅仅体现出他们得拼搏精神,也体现出他们团队的团结精神。

新闻稿格式模板(一):10月14日晚19点,SIT专项讲座在XX楼208教室圆满结束,XX院副院长亲临讲授。黎教授从多个方面展开本次讲授,首先他简单地向同学们解释了何为SIT,为何大学面向大学生开始这样一个创新项目。院长强调:“我们不需要具备所有的专业知识,我们要边学边做,自我探索,自我创新,SIT旨在培养大学生的知识运用潜力、分析解决问题潜力以及团队合作潜力”。当谈到如何入门SIT项目时,院长说道:“关键在于项目的选取,我们要选取的项目不在于高端,而在于有新意以及可行性,项目的选取还需与教师探讨从而完善构思。”在指导的过程中,教授还举出往届成功的和失败的例子让同学们从中获取经验,吸取教训,以免今后参加的同学误入歧途。在最终为提问环节中,同学们就参加比赛如何选取指导教师提出疑问,教授表示:“只要你有心参加比赛,敢于创新,任何一个湖大的教师都乐意做你的指导教师。”历经一个多小时讲座顺利结束,同学们都深感受益匪浅。讲座结束后,教授在采访中表示:“我们要培养的不是书呆子,而是全方面发展的人才。所有的同学都能够参加SIT或者是学科竞赛的途径来提高自身的综合素质潜力和创新潜力。”新闻稿格式模板(二):10月27日13时,信息工程系在篮球场1号场地停止了一场篮球对决。本次竞赛是小组决赛的强强交锋,也是大一与大二的友谊比赛。竞赛开端,身着红色的大一队开端就表现出激烈的取胜愿望。他们借着身高优势对大二发起猛攻。大二无法获得进攻上的优势,只得防卫。竞赛第一节的比分可是紧紧相逼啊。第二节开端,由于经过第一节的顺应,大二队员经过调整战术,全力打好配合,快攻猛打,充沛应用弹跳力优势稳住篮板,屡次抢到对手的篮板球。比分基本开始拉大,大二开始追赶对手。异常是在竞赛双方罚球时,现场的氛围很紧张。然而以精彩的一球突破,全场到达一次高潮,比分差距6分。在接下来的竞赛中,大一队员受到在场观众得成功的鼓舞,再接再厉,奋力拼搏。最终5分钟是决议胜负的时分。虽然总分大一队以6分之差抢先对手,可是队员们都不敢漫不经心。大二队汲取了先前的经验,决议发起还击,到离竞赛完毕只剩三分钟时,总比分都不断飙升,仅落后大一队四分。慌张的时辰就要到来了!全场队员都发挥出了全部的身手,他们闪电般的速度,精确的抢断,尖锐的打破,花式的动作一次又一次地引爆了现场的氛围,全场的喝彩声一波之后一波。在成功行将到来的时辰,本人院队员丝毫不敢涣散,稳扎稳打,不给对手有可乘之机,最终将比分定格在了45:39,以6分之差险胜大二队。这是一场精彩的竞赛,双方队员都发挥出了最好的程度,氛围慌张,全场高潮迭起。本次竞赛大一队的成功,不仅仅体现出他们得拼搏精神,也体现出他们团队的团结精神。

新闻报道格式范文1、定义不同新闻报道:所谓新闻报道,就是对新近发生的事实的报道。新闻的本源是讲究用事实说话,新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息,反映在新闻信息中的内容必须对事实具有真实传达。但是,客观事实本身不是新闻,被报道出来的新闻是在报道者对客观事实进行主观反映之后形成的观念性的信息,是记者把自己对客观事实的主观传达出来而产生的信息。新闻:新闻,是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。广义上:除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻,包括消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等等;狭义上:消息是用概括的叙述方式,以较简明扼要的文字,迅速及时地报道附近新近发生的、有价值的事实,使一定人群了解。2、特点不同新闻报道:新闻报道的特点是用事实说话,尽量真实的提供信息,有一定的准确性、真实性、简明性与及时性。新闻:公开性、真实性、针对性、时效性、准确性、显著性、接近性、开放性、广泛性、变动性。3、分类不同新闻报道:按照新闻事实发生的地域和范围来分,有国际新闻和国内新闻。按照新闻发生的时间性来分,有突发性新闻、延缓性新闻。按新闻与读者的关系分,可分为硬新闻和软新闻。按照新闻的性质来分,有政治新闻、经济新闻、科教新闻、军事新闻、社会新闻、文艺新闻、体育新闻和会议新闻等。按照新闻的特点来分,有事件性新闻与非事件性新闻,单一性新闻与复杂性新闻,动态性新闻与静态性新闻,本体新闻与反应新闻。按照新闻的题材来分,有典型报道、综合报道、述评性报道、批评性报道。按照新闻传播的手段来分,有口头新闻、文字新闻、广播新闻和电视新闻。具体的范文模板链接:https://pan.baidu.com/s/17kQpH0qPcsC1k3ZZZz3D9Q?pwd=q8ex 提取码: q8ex
写作思路:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来,进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。正文:朗朗金秋,丹桂飘香。9月1日下午,信阳师院外国语学院2017级新生开学典礼在人文楼报告厅隆重举行。院党总支书记吴雨华,院长刘世理,党总支副书记潘x登,副院长何x干、蔡x园出席典礼。我院2017级273名全体新生参加了开学典礼。典礼由潘x登主持。开学典礼在庄严的国歌中拉开帷幕。首先,院长刘世理教授对新同学的到来表示了热烈的欢迎,向同学们详细地介绍了我院的办学历史、师资力量、教学设施及专业特色,并向同学们提出了美好的希望。希望广大新生树立远大、正确的理想,了解大学的学习管理规定及实施过程,学会把读书、思考、实践有效结合起来的同时做到从被动学习向主动学习、研究性学习的转变,从而提高自身综合素质和就业竞争力。接着,我院优秀教师代表陈x黎副教授向广大新生介绍了我院教师的教学风采,鼓励新生满怀热情,坚定信念学好专业知识,以饱满的姿态迎接接下来的大学生活。随后,我院老生代表马文慧,新生代表张x惠先后作了发言,交流大学生活感想和经验。最后,院党总支书记吴雨华作总结讲话。吴书记首先对广大新生在军训中的表现给予了肯定,对今天下午汇演我院新生取得的良好成绩提出表扬,并愿他们继续发扬军训期间吃苦耐劳的精神,在以后的大学生涯中,加强专业素质,学会创新、学会生活,树立正确的世界观,肩负起国家赋予同学们的使命与责任,成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。开学典礼作为新生入学教育的第一课,为广大新老师生提供了一个交流的平台,有助于新生更快、更好地的了解适应大学生活,明确大学学习目标,同时也为接下来各项新生工作的展开打下了基础。
新闻稿格式 特写的特点(1)生动而集中地再现场景与人物。(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。(3)透视全局。3.新闻特写的种类新闻特写共分以下几种:(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。4.新闻特写的写作第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。第二,要抓住人物和事物的特点。第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。第五,要抓取新闻事件的高潮部分。第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。新闻特写的范文时代需要最可爱的人——记著名作家魏巍同李国安会见xxx一双写英雄的手和一双紧握钻杆的手紧紧地握在了一起。28日下午,76岁的老作家魏巍在他的寓所会见了北京军区给水工程团“模范团长”李国安。老作家握着李国安的手高兴地说:“你的事迹我都看了,很感人。你是改革开放年代的英雄,在市场经济的大潮中,有人向钱看,有人说空话,你是无私奉献,为老百姓办实事,扎着‘钢围腰’一步一个脚印,走的是新的万里长征。我们的时代需要你这样最可爱的人。”“老首长,我从小就读了您的文章《谁是最可爱的人》,是在志愿军爱国主义和革命英雄主义的精神熏陶下成长起来的。每当我在工作中遇到困难的时候,就想起了老前辈,想起了舍生忘死的志愿军英雄。”李国安崇敬地对魏老说。看着挂满军功章的李国安,魏老若有所思。一会儿,他感慨地说:“6年前,我的一个老朋友也坐在你这个位置,他叫李玉安,是‘活烈士’,是战争年代的英雄;你叫李国安,是和平时期的英雄。你们都是英雄,是两个时代的英雄。你们都在实践我军的宗旨,都是最可爱的人。”李国安说:“谢谢老前辈的鼓励,我要牢记全心全意为人民服务的宗旨,谦虚谨慎,为人民办更多的实事,为人民再立新功。” 离别时,魏老将自己撰写的们《地球的红飘带》一书和一幅亲笔题词交给李国安,上面写着:“李国安同志:你是和平建设年代最可爱的人。”
一、寻找软文的新闻由头 所谓新闻由头,指客观事实作为新闻传播的依据或契机,是一个事实所以成为新闻的根据。说得直白一些,就是指新闻被编辑采用和发布的原因。如果想将软文写得像新闻,首先就要为你写的内容找到新闻由头。比如,你所宣传的产品、服务、公司有特别重大的事件或突破性进展,这就构成了媒体报道你的原因,你也就有了新闻由头。二、写具有时效性的软文新闻的一个重要标志就是时效性,要想将软文写得像新闻,就要赋予软文时效性。一个软文具有时效性,不仅会像新闻,而且还会对编辑产生一种不用或晚用就过时了的压力,增加编辑采用的概率。然而一般的产品宣传都是关于产品功能和利益的平淡介绍,怎样才能将其具有时效性?一个重要的方法就是将软文事件化,设置一个刚刚发生的事件或故事,通过人物描写、事件描述或事件的评述赋予软文时效性。在其中,将你所要宣传的内容结合进去,就可以到达想要的传播效果。三、为软文添加新闻要素你可以通过编写事件或编写故事,让软文更像新闻。比如你可以编写一则浪漫的爱情故事或一个美容事件,让里面的主人公和化妆品发生联系。编写事件或故事,要运用时间、地点、人物、(事件的)起因、经过、结果的新闻六大要素,使软文更加像新闻。你还要让故事或事件吸引人,可以从两个方面下功夫,一个是事件的新奇性和曲折性,平铺直叙的故事是没有人愿意看的;二是故事要感染人,要有适当的情感描述。在这里要注意,尽管你的故事是编的,但一定要合理而善意,不要胡说八道,更不能说一些昧良心的话。四、注重软文的文章架构运用新闻的结构来写软文是又一种方法。在格式上可以按照新闻一般的结构来写,即按照标题、导语、主体、背景、结语五个部分来写。这样的写法不仅新闻编辑愿意接受,而且也容易被读者接受。如果你的写作技巧不是很高,一般要采取倒金字塔的形式来写,即把最重要最吸引人的部分放在标题和导语上写,其他部分放在主体和背景、结语中,这样写的好处是,不少人都有只看标题和导语再决定是否往下读的习惯,你可以首先保证将最重要的信息传递给读者。五、商业内容植入要巧妙除了为获取链接而写的软文,大部分软文都要做商业宣传,那么如何将商业内容有机地融合在软文中,不露声色地进行宣传呢?这里应该注意以下几点。一是在新闻的标题和导语中,只出现品牌或最重要的宣传语,切忌大肆将产品功能、特性罗列其中。而在标题或导语中应该设置一定的悬念,吸引读者往下读。二是要将最重要的关键词放置标题或导语中,因为你所写的软文还希望被搜索引擎收录并被读者搜索到的,而搜索引擎收录就是文章标题和导语这一部分文字,把关键词放在这里,读者一旦搜索就会找到它。三是将产品带个客户的利益简明扼要地写在主题和结语中,这一部分也很重要。 四是将产品功效性能等次要的宣传内容放在背景材料里面,所谓新闻的背景资料就是和正文相关、辅助阅读的,但即使是在这里你也不要用广告的口吻写,编辑和读者一看就会烦的。你要用写科普文章的口吻客观而适当地介绍产品特别之处,为了方便读者阅读和理解,编辑会将这一段给你保留下来的。
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1、定义不同新闻报道:所谓新闻报道,就是对新近发生的事实的报道。新闻的本源是讲究用事实说话,新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息,反映在新闻信息中的内容必须对事实具有真实传达。但是,客观事实本身不是新闻,被报道出来的新闻是在报道者对客观事实进行主观反映之后形成的观念性的信息,是记者把自己对客观事实的主观传达出来而产生的信息。新闻:新闻,是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。广义上:除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻,包括消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等等;狭义上:消息是用概括的叙述方式,以较简明扼要的文字,迅速及时地报道附近新近发生的、有价值的事实,使一定人群了解。2、特点不同新闻报道:新闻报道的特点是用事实说话,尽量真实的提供信息,有一定的准确性、真实性、简明性与及时性。新闻:公开性、真实性、针对性、时效性、准确性、显著性、接近性、开放性、广泛性、变动性。3、分类不同新闻报道:按照新闻事实发生的地域和范围来分,有国际新闻和国内新闻。按照新闻发生的时间性来分,有突发性新闻、延缓性新闻。按新闻与读者的关系分,可分为硬新闻和软新闻。按照新闻的性质来分,有政治新闻、经济新闻、科教新闻、军事新闻、社会新闻、文艺新闻、体育新闻和会议新闻等。按照新闻的特点来分,有事件性新闻与非事件性新闻,单一性新闻与复杂性新闻,动态性新闻与静态性新闻,本体新闻与反应新闻。按照新闻的题材来分,有典型报道、综合报道、述评性报道、批评性报道。按照新闻传播的手段来分,有口头新闻、文字新闻、广播新闻和电视新闻。具体的范文模板链接:https://pan.baidu.com/s/17kQpH0qPcsC1k3ZZZz3D9Q?pwd=q8ex 提取码: q8ex
写作思路:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来,进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。正文:朗朗金秋,丹桂飘香。9月1日下午,信阳师院外国语学院2017级新生开学典礼在人文楼报告厅隆重举行。院党总支书记吴雨华,院长刘世理,党总支副书记潘x登,副院长何x干、蔡x园出席典礼。我院2017级273名全体新生参加了开学典礼。典礼由潘x登主持。开学典礼在庄严的国歌中拉开帷幕。首先,院长刘世理教授对新同学的到来表示了热烈的欢迎,向同学们详细地介绍了我院的办学历史、师资力量、教学设施及专业特色,并向同学们提出了美好的希望。希望广大新生树立远大、正确的理想,了解大学的学习管理规定及实施过程,学会把读书、思考、实践有效结合起来的同时做到从被动学习向主动学习、研究性学习的转变,从而提高自身综合素质和就业竞争力。接着,我院优秀教师代表陈x黎副教授向广大新生介绍了我院教师的教学风采,鼓励新生满怀热情,坚定信念学好专业知识,以饱满的姿态迎接接下来的大学生活。随后,我院老生代表马文慧,新生代表张x惠先后作了发言,交流大学生活感想和经验。最后,院党总支书记吴雨华作总结讲话。吴书记首先对广大新生在军训中的表现给予了肯定,对今天下午汇演我院新生取得的良好成绩提出表扬,并愿他们继续发扬军训期间吃苦耐劳的精神,在以后的大学生涯中,加强专业素质,学会创新、学会生活,树立正确的世界观,肩负起国家赋予同学们的使命与责任,成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。开学典礼作为新生入学教育的第一课,为广大新老师生提供了一个交流的平台,有助于新生更快、更好地的了解适应大学生活,明确大学学习目标,同时也为接下来各项新生工作的展开打下了基础。
新闻稿格式 特写的特点(1)生动而集中地再现场景与人物。(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。(3)透视全局。3.新闻特写的种类新闻特写共分以下几种:(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。4.新闻特写的写作第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。第二,要抓住人物和事物的特点。第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。第五,要抓取新闻事件的高潮部分。第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。新闻特写的范文时代需要最可爱的人——记著名作家魏巍同李国安会见xxx一双写英雄的手和一双紧握钻杆的手紧紧地握在了一起。28日下午,76岁的老作家魏巍在他的寓所会见了北京军区给水工程团“模范团长”李国安。老作家握着李国安的手高兴地说:“你的事迹我都看了,很感人。你是改革开放年代的英雄,在市场经济的大潮中,有人向钱看,有人说空话,你是无私奉献,为老百姓办实事,扎着‘钢围腰’一步一个脚印,走的是新的万里长征。我们的时代需要你这样最可爱的人。”“老首长,我从小就读了您的文章《谁是最可爱的人》,是在志愿军爱国主义和革命英雄主义的精神熏陶下成长起来的。每当我在工作中遇到困难的时候,就想起了老前辈,想起了舍生忘死的志愿军英雄。”李国安崇敬地对魏老说。看着挂满军功章的李国安,魏老若有所思。一会儿,他感慨地说:“6年前,我的一个老朋友也坐在你这个位置,他叫李玉安,是‘活烈士’,是战争年代的英雄;你叫李国安,是和平时期的英雄。你们都是英雄,是两个时代的英雄。你们都在实践我军的宗旨,都是最可爱的人。”李国安说:“谢谢老前辈的鼓励,我要牢记全心全意为人民服务的宗旨,谦虚谨慎,为人民办更多的实事,为人民再立新功。” 离别时,魏老将自己撰写的们《地球的红飘带》一书和一幅亲笔题词交给李国安,上面写着:“李国安同志:你是和平建设年代最可爱的人。”
一、寻找软文的新闻由头 所谓新闻由头,指客观事实作为新闻传播的依据或契机,是一个事实所以成为新闻的根据。说得直白一些,就是指新闻被编辑采用和发布的原因。如果想将软文写得像新闻,首先就要为你写的内容找到新闻由头。比如,你所宣传的产品、服务、公司有特别重大的事件或突破性进展,这就构成了媒体报道你的原因,你也就有了新闻由头。二、写具有时效性的软文新闻的一个重要标志就是时效性,要想将软文写得像新闻,就要赋予软文时效性。一个软文具有时效性,不仅会像新闻,而且还会对编辑产生一种不用或晚用就过时了的压力,增加编辑采用的概率。然而一般的产品宣传都是关于产品功能和利益的平淡介绍,怎样才能将其具有时效性?一个重要的方法就是将软文事件化,设置一个刚刚发生的事件或故事,通过人物描写、事件描述或事件的评述赋予软文时效性。在其中,将你所要宣传的内容结合进去,就可以到达想要的传播效果。三、为软文添加新闻要素你可以通过编写事件或编写故事,让软文更像新闻。比如你可以编写一则浪漫的爱情故事或一个美容事件,让里面的主人公和化妆品发生联系。编写事件或故事,要运用时间、地点、人物、(事件的)起因、经过、结果的新闻六大要素,使软文更加像新闻。你还要让故事或事件吸引人,可以从两个方面下功夫,一个是事件的新奇性和曲折性,平铺直叙的故事是没有人愿意看的;二是故事要感染人,要有适当的情感描述。在这里要注意,尽管你的故事是编的,但一定要合理而善意,不要胡说八道,更不能说一些昧良心的话。四、注重软文的文章架构运用新闻的结构来写软文是又一种方法。在格式上可以按照新闻一般的结构来写,即按照标题、导语、主体、背景、结语五个部分来写。这样的写法不仅新闻编辑愿意接受,而且也容易被读者接受。如果你的写作技巧不是很高,一般要采取倒金字塔的形式来写,即把最重要最吸引人的部分放在标题和导语上写,其他部分放在主体和背景、结语中,这样写的好处是,不少人都有只看标题和导语再决定是否往下读的习惯,你可以首先保证将最重要的信息传递给读者。五、商业内容植入要巧妙除了为获取链接而写的软文,大部分软文都要做商业宣传,那么如何将商业内容有机地融合在软文中,不露声色地进行宣传呢?这里应该注意以下几点。一是在新闻的标题和导语中,只出现品牌或最重要的宣传语,切忌大肆将产品功能、特性罗列其中。而在标题或导语中应该设置一定的悬念,吸引读者往下读。二是要将最重要的关键词放置标题或导语中,因为你所写的软文还希望被搜索引擎收录并被读者搜索到的,而搜索引擎收录就是文章标题和导语这一部分文字,把关键词放在这里,读者一旦搜索就会找到它。三是将产品带个客户的利益简明扼要地写在主题和结语中,这一部分也很重要。 四是将产品功效性能等次要的宣传内容放在背景材料里面,所谓新闻的背景资料就是和正文相关、辅助阅读的,但即使是在这里你也不要用广告的口吻写,编辑和读者一看就会烦的。你要用写科普文章的口吻客观而适当地介绍产品特别之处,为了方便读者阅读和理解,编辑会将这一段给你保留下来的。
1)生动而集中地再现场景与人物。(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。新闻报道范文RSS>>实习报告>>文秘范文>>新闻报道>>范文列表 新闻特写的特点 12-08 [浏览] 简介:(1)生动而集中地再现场景与人物。(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。(3)透视全局。 ...新闻特写的种类 12-08 [浏览]简介:新闻特写共分以下几种:(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。(4)景物特写:对于有特殊意......新闻特写的写作 12-08 [浏览]简介:第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。第二,要抓住人物和事物的特点。第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜......新闻特写的实例一 12-08 [浏览]简介:特殊的捐赠子彬昌下午3点刚过,门厅接待捐款的刘云杰老师告诉我:“王镜师傅又来了!”在场的人心里都一阵高兴,我撂下手头工作赶忙走到前厅:“大冷的天,这么远您怎么来了?”我问。他迎过来,右手拿着200块钱......新闻特写的实例二 12-08 [浏览]简介:时代需要最可爱的人——记著名作家魏巍同李国安会见张京陈辉一双写英雄的手和一双紧握钻杆的手紧紧地握在了一起。28日下午,76岁的老作家魏巍在他的寓所会见了北京军区给水工程团“模范团长”李国安。老作家握着......新闻特写的实例三 12-08 [浏览]简介:一场别开生面的考试本报通讯员刘柱石3月12日下午3点,一场别开生面的考试在湖南省吉首市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里,端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长,他们将通过闭卷考试获得任职“......新闻公报的概念 12-08 [浏览]简介:什么叫新闻公报?所谓新闻公报,通常是由党和政府授权或委托国家通讯社郑重宣布某项新闻事实,或者对某项政治事件发表声明。它代表着党和政府的立场、态度、主张。它是在特定场合使用的具有相当政治严肃性的新闻体裁......新闻公报香港特别行政区筹委会预委会 12-08 [浏览]简介:新闻公报香港特别行政区筹委会预委会第六次全体会议新闻公报新华社北京12月8日电香港特别行政区筹委会预备工作委员会第六次全体会议新闻公报:香港特别行政区筹委会预备共和委员会第六次全体会议于1995年12......答记者问的概念 12-08 [浏览]简介:答记者问,是各级领导人、有关方面负责人或专家、学者直接回答记者提问的一种报道形式。提问、答问内容,是有关读者亟需了解和关心的问题,或有关领导机构需要向广大群众宣传、解释的问题。通常就某项事件由记者请有......答记者问的特点 12-08 [浏览]简介:(1)有助于读者、听众、观众明白某一问题的实质,明白某项决策的精神。(2)采用提问、答问的形式。(3)提问在很大程度上包含着记者的主观性。(4)答问包含着各级领导人和有关方面负责人就某一决策性问题向读......答记者问的采写 12-08 [浏览]简介:第一,提问要为读者着想,力求是读者当时想问、未问、欲问的问题。第二,物色和选准答问者。答问者不仅要具有权威性,而且要熟知某一问题表象及其实质,答问时能说出一个“所以然”来。物色这样的答问者,答问才有说......答记者问的实例 12-08 [浏览]简介:再上一个大台阶——国家计委主任陈锦华答中外记者问时间:一九九六年三月八日上午十时地点:人民大会堂新闻发布厅今天,国家计委主任陈锦华在新闻发布会上,首先向中外记者介绍了“八五”成就和“九五”计划及二○一......新闻评论的概念 12-08 [浏览]简介:新闻评论,是新闻机构所发表的言论的总称。新闻和评论一实一虚,如同鸟之双翼,构成报纸的两大文体。它是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。以与新闻结缘为前提,举凡各类具有新......新闻评论的特点 12-08 [浏览]简介:(1)与其他言论一样,由论点、论据、论证三个要素组成,具有政策性、针对性、准确性。(2)在有限的篇幅中,主要靠独特的见解吸引读者而取胜。(3)立意新颖,论述精当,文采斐然。(4)主要面向广大群众说话。......新闻评论的种类 12-08 [浏览]简介:目前,我国对新闻评论的分类,有这样几种情况:(1)按评论对象的内容分类,有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。(2)按评论的性质功用分类,有解说型评论、鼓舞型评论、批评型评论、......新闻评论的写作 12-08 [浏览]简介:第一,要注重针对性。对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题,以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题,运用马克思主义的立场、观点和方法,通过具体的科学的分析,实事求是地给予说明、回答和指导。......新闻评论之社论 12-08 [浏览]简介:代表报纸对重大问题发表意见的最重要的评论形式。党的机关报的重要社论,代表着同级党委说话,具有极大的权威性。各级党的机关报,经常借助社论的形式,对所属党委管辖范围内的重大问题,发表指导性的意见,宣传党的......新闻评论之编辑部的文章 12-08 [浏览]简介:以报纸编辑部名义,代表报纸对国内外重大事件或现实的重大理论问题作比较系统的分析和论述的评论形式。它的内容含量一般比社论更大,篇幅比社论更长,涉及和论述的问题更全面,既有现实性,又有理论性。重要性和权威......新闻评论、本报评价员文章 12-08 [浏览]简介:这是新闻评论中的一种评论形式。其规格和重要性仅次于社论和编辑部文章,篇幅一般也比它们小。评论论述的范围广泛,大都就现实生活和实际工作的某一方面,进行分析和评论。有些评论、本报评论员文章和有关的新闻报道......短评、编后(新闻评论) 12-08 [浏览]简介:一种简短的评论形式,一般配合新闻发表,评论新闻,或提出所包含的重要问题,或借题发挥。它的篇幅比评论短,内容更集中,分析更扼要简明。报纸上的短评、编后属于小型评论文章,起着画龙点睛、强调重点的作用。《实...... (3)透视全局
写作思路:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来,进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。正文:朗朗金秋,丹桂飘香。9月1日下午,信阳师院外国语学院2017级新生开学典礼在人文楼报告厅隆重举行。院党总支书记吴雨华,院长刘世理,党总支副书记潘x登,副院长何x干、蔡x园出席典礼。我院2017级273名全体新生参加了开学典礼。典礼由潘x登主持。开学典礼在庄严的国歌中拉开帷幕。首先,院长刘世理教授对新同学的到来表示了热烈的欢迎,向同学们详细地介绍了我院的办学历史、师资力量、教学设施及专业特色,并向同学们提出了美好的希望。希望广大新生树立远大、正确的理想,了解大学的学习管理规定及实施过程,学会把读书、思考、实践有效结合起来的同时做到从被动学习向主动学习、研究性学习的转变,从而提高自身综合素质和就业竞争力。接着,我院优秀教师代表陈x黎副教授向广大新生介绍了我院教师的教学风采,鼓励新生满怀热情,坚定信念学好专业知识,以饱满的姿态迎接接下来的大学生活。随后,我院老生代表马文慧,新生代表张x惠先后作了发言,交流大学生活感想和经验。最后,院党总支书记吴雨华作总结讲话。吴书记首先对广大新生在军训中的表现给予了肯定,对今天下午汇演我院新生取得的良好成绩提出表扬,并愿他们继续发扬军训期间吃苦耐劳的精神,在以后的大学生涯中,加强专业素质,学会创新、学会生活,树立正确的世界观,肩负起国家赋予同学们的使命与责任,成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。开学典礼作为新生入学教育的第一课,为广大新老师生提供了一个交流的平台,有助于新生更快、更好地的了解适应大学生活,明确大学学习目标,同时也为接下来各项新生工作的展开打下了基础。
新闻稿格式 特写的特点(1)生动而集中地再现场景与人物。(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。(3)透视全局。3.新闻特写的种类新闻特写共分以下几种:(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。4.新闻特写的写作第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。第二,要抓住人物和事物的特点。第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。第五,要抓取新闻事件的高潮部分。第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。新闻特写的范文时代需要最可爱的人——记著名作家魏巍同李国安会见xxx一双写英雄的手和一双紧握钻杆的手紧紧地握在了一起。28日下午,76岁的老作家魏巍在他的寓所会见了北京军区给水工程团“模范团长”李国安。老作家握着李国安的手高兴地说:“你的事迹我都看了,很感人。你是改革开放年代的英雄,在市场经济的大潮中,有人向钱看,有人说空话,你是无私奉献,为老百姓办实事,扎着‘钢围腰’一步一个脚印,走的是新的万里长征。我们的时代需要你这样最可爱的人。”“老首长,我从小就读了您的文章《谁是最可爱的人》,是在志愿军爱国主义和革命英雄主义的精神熏陶下成长起来的。每当我在工作中遇到困难的时候,就想起了老前辈,想起了舍生忘死的志愿军英雄。”李国安崇敬地对魏老说。看着挂满军功章的李国安,魏老若有所思。一会儿,他感慨地说:“6年前,我的一个老朋友也坐在你这个位置,他叫李玉安,是‘活烈士’,是战争年代的英雄;你叫李国安,是和平时期的英雄。你们都是英雄,是两个时代的英雄。你们都在实践我军的宗旨,都是最可爱的人。”李国安说:“谢谢老前辈的鼓励,我要牢记全心全意为人民服务的宗旨,谦虚谨慎,为人民办更多的实事,为人民再立新功。” 离别时,魏老将自己撰写的们《地球的红飘带》一书和一幅亲笔题词交给李国安,上面写着:“李国安同志:你是和平建设年代最可爱的人。”
一、寻找软文的新闻由头 所谓新闻由头,指客观事实作为新闻传播的依据或契机,是一个事实所以成为新闻的根据。说得直白一些,就是指新闻被编辑采用和发布的原因。如果想将软文写得像新闻,首先就要为你写的内容找到新闻由头。比如,你所宣传的产品、服务、公司有特别重大的事件或突破性进展,这就构成了媒体报道你的原因,你也就有了新闻由头。二、写具有时效性的软文新闻的一个重要标志就是时效性,要想将软文写得像新闻,就要赋予软文时效性。一个软文具有时效性,不仅会像新闻,而且还会对编辑产生一种不用或晚用就过时了的压力,增加编辑采用的概率。然而一般的产品宣传都是关于产品功能和利益的平淡介绍,怎样才能将其具有时效性?一个重要的方法就是将软文事件化,设置一个刚刚发生的事件或故事,通过人物描写、事件描述或事件的评述赋予软文时效性。在其中,将你所要宣传的内容结合进去,就可以到达想要的传播效果。三、为软文添加新闻要素你可以通过编写事件或编写故事,让软文更像新闻。比如你可以编写一则浪漫的爱情故事或一个美容事件,让里面的主人公和化妆品发生联系。编写事件或故事,要运用时间、地点、人物、(事件的)起因、经过、结果的新闻六大要素,使软文更加像新闻。你还要让故事或事件吸引人,可以从两个方面下功夫,一个是事件的新奇性和曲折性,平铺直叙的故事是没有人愿意看的;二是故事要感染人,要有适当的情感描述。在这里要注意,尽管你的故事是编的,但一定要合理而善意,不要胡说八道,更不能说一些昧良心的话。四、注重软文的文章架构运用新闻的结构来写软文是又一种方法。在格式上可以按照新闻一般的结构来写,即按照标题、导语、主体、背景、结语五个部分来写。这样的写法不仅新闻编辑愿意接受,而且也容易被读者接受。如果你的写作技巧不是很高,一般要采取倒金字塔的形式来写,即把最重要最吸引人的部分放在标题和导语上写,其他部分放在主体和背景、结语中,这样写的好处是,不少人都有只看标题和导语再决定是否往下读的习惯,你可以首先保证将最重要的信息传递给读者。五、商业内容植入要巧妙除了为获取链接而写的软文,大部分软文都要做商业宣传,那么如何将商业内容有机地融合在软文中,不露声色地进行宣传呢?这里应该注意以下几点。一是在新闻的标题和导语中,只出现品牌或最重要的宣传语,切忌大肆将产品功能、特性罗列其中。而在标题或导语中应该设置一定的悬念,吸引读者往下读。二是要将最重要的关键词放置标题或导语中,因为你所写的软文还希望被搜索引擎收录并被读者搜索到的,而搜索引擎收录就是文章标题和导语这一部分文字,把关键词放在这里,读者一旦搜索就会找到它。三是将产品带个客户的利益简明扼要地写在主题和结语中,这一部分也很重要。 四是将产品功效性能等次要的宣传内容放在背景材料里面,所谓新闻的背景资料就是和正文相关、辅助阅读的,但即使是在这里你也不要用广告的口吻写,编辑和读者一看就会烦的。你要用写科普文章的口吻客观而适当地介绍产品特别之处,为了方便读者阅读和理解,编辑会将这一段给你保留下来的。
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新闻报道怎么写模板?1、定义不同新闻报道:所谓新闻报道,就是对新近发生的事实的报道。新闻的本源是讲究用事实说话,新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息,反映在新闻信息中的内容必须对事实具有真实传达。但是,客观事实本身不是新闻,被报道出来的新闻是在报道者对客观事实进行主观反映之后形成的观念性的信息,是记者把自己对客观事实的主观传达出来而产生的信息。新闻:新闻,是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。广义上:除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻,包括消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等等;狭义上:消息是用概括的叙述方式,以较简明扼要的文字,迅速及时地报道附近新近发生的、有价值的事实,使一定人群了解。2、特点不同新闻报道:新闻报道的特点是用事实说话,尽量真实的提供信息,有一定的准确性、真实性、简明性与及时性。新闻:公开性、真实性、针对性、时效性、准确性、显著性、接近性、开放性、广泛性、变动性。3、分类不同新闻报道:按照新闻事实发生的地域和范围来分,有国际新闻和国内新闻。按照新闻发生的时间性来分,有突发性新闻、延缓性新闻。按新闻与读者的关系分,可分为硬新闻和软新闻。按照新闻的性质来分,有政治新闻、经济新闻、科教新闻、军事新闻、社会新闻、文艺新闻、体育新闻和会议新闻等。按照新闻的特点来分,有事件性新闻与非事件性新闻,单一性新闻与复杂性新闻,动态性新闻与静态性新闻,本体新闻与反应新闻。按照新闻的题材来分,有典型报道、综合报道、述评性报道、批评性报道。按照新闻传播的手段来分,有口头新闻、文字新闻、广播新闻和电视新闻。具体的范文模板链接:https://pan.baidu.com/s/17kQpH0qPcsC1k3ZZZz3D9Q?pwd=q8ex 提取码: q8ex
写作思路:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来,进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。正文:9月15日中午11:50分,我校在历时几个月的装修后,正式对初中各年段及六年级师生开放食堂,这是继我校对各班开启空调后的又一巨大突破。食堂开放期间,全体师生必须严格按照行走流向通过食堂,每个路口也有检查队员巡视。这是对学生安全的一个保证,可以大程度避免学生碰撞擦伤的发生,使食堂更加安全,有序。同时年段方面也对在食堂吃饭的同学做出了要求:在学校午休就必须在食堂吃饭。吃完饭必须保证桌面保持整洁,并把桌椅放回原位,取盘,放盘也都是“自助”的,使在校学生养成良好的行为习惯,也大大减轻了食堂阿姨的工作,可谓双赢。但是饭卡仍旧没有到位的问题,也造成了学生的些许困扰,希望校方能尽快解决。校方也表示,会尽量保证让学生每天吃到不一样的菜色。至25日止,在校学生对此反馈良好,表示的确每天吃到不一样的菜色,但是由一些食物偏熟导致的味道问题,仍还没有得到改善。个别班级食堂位置不够的问题,虽得到了改善,但还是时有个别学生由于晚来没位置坐的情况。这给在学校吃饭的同学造成了很大的困扰,学生表示希望学校能尽快提出方案,真正的能让在学校吃饭的`学生,能真正享受到便捷、舒心。在此,愿校方能尽快解决上述个别问题,使同学开心,让家长放心。最后,祝学校食堂能做到真正的便捷,干净,好吃!

1、定义不同新闻报道:所谓新闻报道,就是对新近发生的事实的报道。新闻的本源是讲究用事实说话,新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息,反映在新闻信息中的内容必须对事实具有真实传达。但是,客观事实本身不是新闻,被报道出来的新闻是在报道者对客观事实进行主观反映之后形成的观念性的信息,是记者把自己对客观事实的主观传达出来而产生的信息。新闻:新闻,是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。广义上:除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻,包括消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等等;狭义上:消息是用概括的叙述方式,以较简明扼要的文字,迅速及时地报道附近新近发生的、有价值的事实,使一定人群了解。2、特点不同新闻报道:新闻报道的特点是用事实说话,尽量真实的提供信息,有一定的准确性、真实性、简明性与及时性。新闻:公开性、真实性、针对性、时效性、准确性、显著性、接近性、开放性、广泛性、变动性。3、分类不同新闻报道:按照新闻事实发生的地域和范围来分,有国际新闻和国内新闻。按照新闻发生的时间性来分,有突发性新闻、延缓性新闻。按新闻与读者的关系分,可分为硬新闻和软新闻。按照新闻的性质来分,有政治新闻、经济新闻、科教新闻、军事新闻、社会新闻、文艺新闻、体育新闻和会议新闻等。按照新闻的特点来分,有事件性新闻与非事件性新闻,单一性新闻与复杂性新闻,动态性新闻与静态性新闻,本体新闻与反应新闻。按照新闻的题材来分,有典型报道、综合报道、述评性报道、批评性报道。按照新闻传播的手段来分,有口头新闻、文字新闻、广播新闻和电视新闻。具体的范文模板链接:https://pan.baidu.com/s/17kQpH0qPcsC1k3ZZZz3D9Q?pwd=q8ex 提取码: q8ex
写作思路:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来,进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。正文:9月15日中午11:50分,我校在历时几个月的装修后,正式对初中各年段及六年级师生开放食堂,这是继我校对各班开启空调后的又一巨大突破。食堂开放期间,全体师生必须严格按照行走流向通过食堂,每个路口也有检查队员巡视。这是对学生安全的一个保证,可以大程度避免学生碰撞擦伤的发生,使食堂更加安全,有序。同时年段方面也对在食堂吃饭的同学做出了要求:在学校午休就必须在食堂吃饭。吃完饭必须保证桌面保持整洁,并把桌椅放回原位,取盘,放盘也都是“自助”的,使在校学生养成良好的行为习惯,也大大减轻了食堂阿姨的工作,可谓双赢。但是饭卡仍旧没有到位的问题,也造成了学生的些许困扰,希望校方能尽快解决。校方也表示,会尽量保证让学生每天吃到不一样的菜色。至25日止,在校学生对此反馈良好,表示的确每天吃到不一样的菜色,但是由一些食物偏熟导致的味道问题,仍还没有得到改善。个别班级食堂位置不够的问题,虽得到了改善,但还是时有个别学生由于晚来没位置坐的情况。这给在学校吃饭的同学造成了很大的困扰,学生表示希望学校能尽快提出方案,真正的能让在学校吃饭的`学生,能真正享受到便捷、舒心。在此,愿校方能尽快解决上述个别问题,使同学开心,让家长放心。最后,祝学校食堂能做到真正的便捷,干净,好吃!
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